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他们在莫隆实现了该组织的市议会

2019-08-07

Morón,CiegodeÁvila.-在Morón市举行的FEEM会议期间,一名学生问道:“谁使组织工作,学生或老师?”。 答案似乎很明显,但生活比理论手册更通用。

同一个年轻人说:“他们必须是学生”; 但他认为教师是那些决定,有时甚至强加学生应该采取的活动和决定的人。

他的做法产生了争议; 最重要的是,在判断其他代表的意见和标准时,因为尽管有教师干预内部运作,但也有其他人帮助FEEM回应学生的利益。

“FEEM属于学生,这就是为什么我们必须让它工作的原因; 没有真正的功能,就没有权威,也没有教授,更不用说在学生面前了,“信息学理事会组织主席Yarisleibys Pedroso Fadraga说。

但问题超出了原则声明。 敦促学生组织推动关于领导力的辩论,并在其成员中标记最流行,穿着最好,时尚最新的人不一定是最能代表团体利益的人。

“我们必须改变所指的对象,”其中一位代表拉扎罗阿方索说。 它可能会让你发笑,但就像那样。 有时在小组中被选为总统,他的头发中凝胶最多。 除其他外,这表示内部功能不佳»。

其他与会者一致认为,只有学生拯救这项倡议,具体事实,没有太多理论和行动,才能打破市政中学某些中心的惯性。

该省教育主任里卡多·亚内斯指出,教师的首要职责之一就是捍卫学生的权利。

«FEEM是这些中心的董事会成员。 你有足够的空间来讨论像这里分析的情况出现的情况。 但他们是第一个赢得活跃实体角色的人,“他说。

在Morón,FEEM的这一举措更加紧迫。 根据大会报告的数据,从2002年到2008年的第一天,市政当局以每年60名教师的速度失去了教师。

但如果组织不干预职业培训,这种行为就不会超越。 出于这个原因,这位记者认为,大会最重要的协议是与监督员一起拯救活动,实现与教育工作者的对话以及学生的行动,以认识到孩子们给予他们的教师和家庭的工作。愿意在教学法学习。

那么,这些倡议仍然存在,而即兴创作并不会最终吞噬它们。 “首先你要做,然后再说。 没有人会做我们必须做的事,“学生里卡多洛佩兹说。 如果我们必须说服,如果我们想要一些老师了解我们的工作,我们自己必须摆脱常规并变得前卫»。

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责任编辑:车送旬